根植本土资源，厚植爱乡情怀
爱家乡教育是幼儿园品德教育的重要组成部分。借助家乡资源培养幼儿爱家乡的情感，是一条重要的教育途径。石家庄作为一座历史悠久的文化古城，红色文化、英雄人物、特产小吃资源丰富。从幼儿生活的家乡出发，选取身边事物作为课程资源，既符合其生活经验，又有利于激发学习兴趣，培养热爱家乡的情感。基于此，河北省直机关第三幼儿园以主题活动“住在石家庄，热爱石家庄”为载体，进行了爱家乡教育的实践与研究。
一、了解经验，唤醒情感
访谈调查，了解已有经验。主题活动开展前，我们通过访谈了解幼儿对家乡的认知水平。当问及“你喜欢石家庄的哪里？为什么喜欢？”时，孩子们的回答多集中在游乐场、动物园、游泳馆、体育馆等娱乐休闲场所，理由是好玩、有动物、可以运动、有美食等，但对家乡的历史、特产、文化等方面基本一无所知。这一调查结果既揭示了活动的必要性，也凸显了教育的挑战性。
“云游”家乡，丰富感性认识。为了打开幼儿对石家庄更全面的认识，我们预设了集体活动“云游石家庄”。从石家庄的人文滋养地——图书馆、科技馆和博物馆开始，借助图片和视频，感受家乡深厚的文化底蕴；后又云游电视塔、世纪公园、空中花园、美术馆等场所。幼儿的视野被打开，他们第一次发现，石家庄原来有这么多值得去的地方。活动结束后再次调查，孩子们喜欢的场所已不再局限于好吃好玩之处，而是扩展到博物馆、图书馆等文化场所，爱家乡的情感被初步调动起来。
二、项目探究，深度学习
设立驱动问题。强烈的内部动机对幼儿的学习走向深入至关重要。有了“云游石家庄”的前期经验后，幼儿经常聚在一起讨论周末去哪里玩。“探秘小分队”正是源于幼儿的一句追问：“除了老师说的这些，你还爱石家庄的哪里？”我们顺势将主动权交给幼儿，把其感兴趣的话题转化为有待共同解决的驱动问题。经过梳理，形成五个核心问题：石家庄有哪些特产？有哪些红色英雄？有哪些红色革命圣地？过去的石家庄是怎样的？有哪些风景名胜？幼儿带着这些问题，利用一周时间与家长一起通过查阅资料、实地走访、调查访问等方式展开深入探究。
深度学习能力。在“提出问题—寻找答案—重组经验—建构知识”的循环探索中，幼儿逐步形成对家乡全方位的认识和了解。一周后，他们俨然成了“石家庄通”，他们带来查阅的资料、老照片、特产小吃，热火朝天地分享劳动成果，其中涌现出许多感人片段。
关于特产探究，幼儿几乎将本地特产一网打尽，包括赞皇大枣、赵县雪花梨、藁城宫面等。小宝的妈妈分享：某天临睡前，孩子突然要吃金凤扒鸡，还说那是家乡的味道。看着孩子渴望的眼神和对家乡特产的自豪，家长真的半夜买回了金凤扒鸡，孩子吃得格外香甜。一个好活动的推进，总离不开家长的默默支持。
关于红色英雄，幼儿了解到抗日战争时期涌现出的众多英雄——小英雄王二小、革命烈士高克谦、红色医生吴子珍、抗日英雄马玉堂，以及国际主义战士白求恩、柯棣华等。悠悠等八名孩子学唱了《歌唱二小放牛郎》，开心爸爸说，孩子听了白求恩和柯棣华的故事后，坚持要去华北军区烈士陵园献上一朵小菊花。
关于红色革命圣地，石家庄的红色教育基地及遗址一一呈现在幼儿面前，包括排华北烈士陵园、井陉百团大战指挥部、藁城梅花惨案遗址、正定高平地道战遗址。一个个遗迹记录着一段段历史，许多幼儿含着泪水与同伴分享那段不堪回首的过去。诺诺分享道：“西柏坡是红色革命圣地，我们今天的幸福生活是八路军用鲜血和生命换来的。刚开始我还以为西柏坡只有红色呢——红的树、红的花、红的马路和红的幼儿园。”幼儿开始理解“此红色非彼红色”，厚植爱国情怀，即从这里开始。
三、抒发情感，立志建设
随着活动层层深入，幼儿对石家庄的热爱不断升温，他们立下了宏伟的职业规划：有的想当桥梁设计师，修出宽阔的多层公路，让石家庄不再堵车；有的想当城市美容师，把道路修成彩虹色；有的想当警察，把所有小偷都抓起来……一言一语，表达着幼儿对石家庄的热爱；一笔一画间，传递着又饿二对家乡的美好祝愿。爱家乡、建设家乡的情感，已从抽象概念转化为具体梦想。
四、厚植情怀，赓续前行
这是家园合作、传承红色基因的一个主题活动。家长是孩子的第一任老师，家庭环境对幼儿成长至关重要。活动推进中，家长不遗余力地配合教学，与孩子一起搜集资料、讲述红色故事、亲子共读共讲红色故事，为幼儿储备了丰富的前期经验。
这是践行使命、厚植爱国情怀的一个主题活动。爱国情怀是深层而根本的情感，深厚的爱国情怀是时代赋予的使命。幼儿是祖国的未来和希望，培养幼儿爱国情怀，让红色基因渗进血液、沁入心扉，是幼儿教师和一名党员的责任与使命。活动中，幼儿深刻感受到红色文化的力量，红色基因已在内心深处扎根传承。
这是身体力行、弘扬民族精神的一个主题活动。“住在石家庄，热爱石家庄”只是一个开端。温馨的画面、感人的故事时刻上演。透过一个个红色故事、一段段经典回顾，孩子们深刻感受到石家庄人的勇敢与坚强，爱家乡的情感被进一步激发。在积极的情感体验中，他们学会了爱家乡。看着老旧照片，听着感人故事，师生同悲同喜，同爱同恨。家长也普遍反映，通过这一主题，自己更加热爱石家庄，为生在、住在石家庄而骄傲自豪。弘扬民族精神，我们一直在路上。
撰稿人：河北省直机关第三幼儿园 刘红娟 马莉
