“差异势能”教育开进内蒙古大草原
为巩固“差异势能”实验班的实验成果，进一步促进广大教师转变教育观念，提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力，适应教育改革与发展的需要，打造一支适应素质教育要求的充满生机活力的教师队伍，2018年8月3日，“差异势能”教育创始人、“差异势能”教育学会会长、辽宁锦州实验中学杨宝臣校长带领“差异势能”教育践行专家团来到内蒙古自治区鄂尔多斯伊克昭中学，对伊克昭中学及周边学校一百多名教师进行“差异势能”宣讲培训。据了解，“差异势能”教育实验学校已先后发展至近百所，遍布全国各地。
伊克昭中学“差异势能”课堂现场
“差异势能”教育是由辽宁省锦州实验中学校长杨宝臣经过多年潜心研究实践总结出来的高效优质的教育教学理念，是在充分尊重学生差异，充分树立学生自信的前提下，把差异视为一种教育势能，发现、理解、创造、运用这种势能，以自主学习为核心、合作探究为方法、自我管理为依托全面培养学生核心素养的素质教育。
在“差异势能”教育中，老师设计学习任务、课堂模式，以新型的组织形式、对学生的学习进程、学习速度、掌握水平宏观把控，使教与学最大限度地实现匹配，有效激发、汇集与创造由学生间差异所形成的各种势能，通过学生之间的相互促进与积极影响，促进并实现学生整体学习能力提升，从而在原有基础上得到心智、价值观的充分全面发展。
杨宝臣校长为伊克昭中学教师作“差异势能”讲座
伊克昭中学校长苏美荣同学生交流“差异势能”教学法
2016年寒假，杨宝臣校长来到伊克昭中学开展教师培训，伊克昭中学的教育理念、师资水平得到了杨宝臣校长的认可，被确定为“差异势能初中实验学校”，建有6个差异势能实验班，从数学学科开始进行实验。
本次培训活动为期一天，上午由《教育家》杂志社副总裁王俊文，“差异势能”教育副秘书长王维东，“差异势能”践行专家、沈阳中山中学校长刘绍森和杨宝成校长为伊克昭中学教师带来精彩的讲座和专家报告。
沈阳中山中学校长刘绍森作专家报告
“差异势能”教育副秘书长王维东作专家报告
光明日报教育家杂志社副总裁王俊文作专家报告
下午由伊克昭中学郝阔老师展示一节“差异势能”应用课，“差异势能”专家团和伊克昭中学教师一起进行了评课和交流，并回答了教师们的提问。
伊克昭中学郝阔老师上“差异势能”应用课
差异势能”教育副秘书长王维东老师评课
（文\胡卫娜 朱晓鹏）
